Юлия Филипацци

• Преподаватель практического курса итальянского языка с 20-летним опытом;
  

• переводчик и преподаватель практики перевода;
  

• филолог, кандидат наук, специалист в области типологии языков, романского языкознания, теоретической фонетики, связи языка, речи и мышления, истории и современного состояния итальянского языка и его диалектов.
  

• Многие ученики Юлии стали профессиональными преподавателями и переводчиками итальянского языка.

тема: "Игра в ассоциации: "хлеб" (А1-В1)

Екатерина Харалдина

• Самостоятельно изучила итальянский язык с 0 до уровня С2.

• Основатель школы итальянского языка и культуры “Si’ Scuola Italiana”, с 2007 года в формате offline, с 2018 года школа активно развивается также в формате онлайн.

• Автор учебника "Итальянский для начинающих" для студентов школы, который переиздавался 9 раз.

• Преподавала в УдГУ.

• Имеет Сертификат CILS C2.

• Проходила повышение квалификации в Неаполе и Сан-Северино (Марке).

• Провела 9 авторских туров в малоизвестные места Италии.

• Член Ассоциации преподавателей итальянского языка AILI.

• Участник конференций по методике преподавания итальянского языка.

• Организатор курсов итальянской кухни.

• Исследователь итальянского этикета Galateo, сотрудничает с Accademia Italiana Galateo (Рим).

• Практикующий переводчик:
  - сопровождение байеров и ведение переговоров в итальянских Домах высокой моды;
  - устный технический перевод при пуско-наладке оборудования на крупных промышленных предприятиях;
  - сопровождение итальянских делегаций на конференциях, форумах, выставках в России,
  Италии, Европе;
  - переводчик Верховного Суда Удмуртской Республики.

тема: "Non è bello ciò che è bello, ma è bello ciò che piace" (А1+)

Екатерина Крамкова

• 42 года, из них 21 преподает итальянский язык.
  
• Преподаватель Державинского института c 2014 г. (школа при Генеральном консульстве Италии в Санкт-Петербурге) и факультета гостеприимства РАНХиГС (Москва).
  
• Создатель проекта Nonsoloitaliano.
  
• Выпускница Нижегородского лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова (англ., итал., РКИ, 2000).
  
• Преподавала в НГЛУ, УрФУ, РАНХиГС Спб.
  
• Мастер ITALS 1 (110/110 баллов, 2011) Ca’ Foscari, по методике преподавания итальянского LS и организации культурных мероприятий.
  
• Мастер ITALS 2 (106/110 баллов, 2019) Ca’ Foscari, по методике преподавания итальянского LS и проектированию онлайн-курсов.
  
• Координатор филиала ассоциации преподавателей-итальянистов AILI (Спб).
  
• Участник конференций по методике преподавания онлайн-технологиям.
  
• Обучает в онлайн индивидуально и в группах.
  
• Научные интересы: групповые динамики, онлайн-обучение, elearning, андрагогика, хьютагогика, игровые методы в обучении.
  

тема: "Мифы и легенды фестиваля Санремо" (любой уровень)

Дания Заманова

• Живет в Италии с 2014 г. Замужем за итальянцем.
  
• Высшее педагогическое образование, в этой сфере с 2007 года.
  
• Итальянский выучила уже в среде, рассказывает об этом в профиле Инстаграм @online_italia
  
• Дочь билингва, у Дании и у неё итальянское и российское гражданство.

тема: "Как эффективно пользоваться словарями и онлайн-переводчиками при изучении итальянского" (А1+)

Юлия Абжуева

• Преподаватель итальянского, французского и английского языков.
  
• За все время преподавания (15 лет) более 600 учеников по всему миру.
  
• После окончания Челябинского государственного университета (факультет лингвистики и перевода, а также факультет преподавания иностранных языков) обучалась в Университете г. Парижа (Сорбонна) по направлению «Дидактика преподавания иностранных языков» и в языковой школе г. Рима (Данте Алигьери).
  
• Обладатель международных дипломов по французскому (DALF) и итальянскому (PLIDA).
  
• Автор научных статей, участник международных конференций по лингвистике.
  
• Переводчик (устный, письменный, шушутаж), рабочие языки французский и итальянский, стаж 15 лет.
  
• Лауреат международных конкурсов по художественному переводу.
  
• Гид-переводчик.
  

тема: "Сицилия: этимология, символы и легенды" (А2-В1)

Людмила Щербинина

• Выпускница отделения итальянского языка СПбГУ (2009).
  
• Филолог, преподаватель итальянского языка.
  
• Обучение в университетах г. Флоренция, г. Удине.
  
• Опыт преподавания: 15 лет.
  
• Автор блога @_italogia_
  
• Сертификаты о повышении квалификации Loescher, Edilingua, школа Г.А. Китайгородской.
  
• Выпускница римского университета La Sapienza (2014), диссертация на тему “Соцмедиа в высшем образовании”.
  
• Устный переводчик, опыт работы: 10 лет.
  
• Руководитель онлайн-школы итальянского языка italogia.ru
  
• Специалист по итальянскому произношению.

тема: "Особенности итальянского произношения" (любой уровень)

Ксения Осадчая

• Преподаватель английского и итальянского языков и языковой коуч.
  
• Училась в американском университете в Италии.
  
• Преподавание - любовь Ксении. Она старается сделать преподавание максимально интересным и продуктивным для каждого ученика.
  
• Не только преподает, но и сама любит учить новые иностранные языки.
  

тема: "Как заговорить на итальянском в кратчайшие сроки. Методы и упражнения" (А1-В2)

Flavia

• Носитель итальянского языка.
  
• Преподаватель иностранных языков переводчик, языковой коуч.
  
• Получила диплом университета по специальности "Иностранные языки".
  
• Учила и работала в Италии и за рубежом, онлайн и оффлайн.
  
• Полиглот: владеет свободно 4 иностранными языками.
  
• Имеет дополнительные международные лингвистические сертификаты, так как постоянно повышает свою квалификацию и развивается в своей профессии.
  
• Автор и организатор образовательных и культурных проектов.
  
•  С Флавией можно связаться через ее страницы в соцсетях по изучению итальянского языка и культуры Италии:
  - FACEBOOK & ВКонтакте
  Итальянский язык с Флавией - Italiano con Flavia
  - INSTAGRAM @italiano_con_flavia
  

тема: "Устойчивые выражения" (любой уровень)

Евгения Ревуцкая

• Изучает язык с 2006 года.
  
• В онлайн 7 лет. В активе более 3000 часов. Студенты Евгении есть уже в 17 странах.
  
• В 2012 первый раз попробовала себя как преподаватель.
  
• В 2014 после переезда в Европу потеряла себя и заново нашла в итальянском.
  
• В 2015 в Милане прошла профессиональную подготовку как преподаватель итальянского DITALS.
  
• В 2016 подтвердила квалификацию в Сиенском центре сертификации преподавателей.
  
• В 2017-2018 преподавала в Пражской школе итальянского языка «Corso italiano».
  
• В 2019 защитилась в университете Ca’ Foscari, Венеция по теме "Сходства и различия итальянского и русского языков." Преддипломная практика в Scuola Leonardo da Vinci, Милан.
  
• Автор блога @italiano_per_buongustai
  
• Авторские проекты Club di lettura, Club di scrittura.
  

тема: "La forma passiva" (А1-В2)

Анна Зарубина

• Выпускница Università per stranieri “Dante Alighieri” по специальности «Преподаватель итальянского языка как иностранного».
  
• Автор образовательного проекта «La Lunetta», ведет блог @lunetta_italiana
  
• Опыт успешной подготовки студентов к международным экзаменам CILS и CELI.
  
• Прошла повышение квалификации в СПБГУ по психолингвистике, активно использует эти методы в работе.
  
• Уверена, что не бывает людей без способностей к иностранному языку, а бывают не подходящие им способы обучения!
  

тема: "Энергетический потенциал в процессе изучения иностранных языков: что это такое и почему важно это знать" (любой уровень)

Инна Кокорина

• Дипломированный преподаватель Итальянского языка и Русского как иностранного с опытом более 10 лет.
  
• Имеет сертификат CILS о владении итальянским на уровне C2.
  
• Преподавала в Сибири, Москве, Польше и Индонезии.
  
• Преподаватель-полиглот, владеет также английским, французским и турецким языками. Сейчас изучает португальский.
  
• Имея большой опыт в изучении иностранных языков, знает, с какими сложностями в изучении можно столкнуться и как этого избежать.
  
• ️Её фишка в умении видеть логику и систему, в рисунках показывать грамматику.
  
• Автор блога @italiando_inna
  

тема: "Итальянские предлоги и как с ними, наконец, разобраться" (А1+)

Федерико Фара

• С 2005 по 2021 год преподавал на курсах при Итальянском институте культуры в Санкт-Петербурге на всех уровнях. Вел как стандартные курсы, так и спецкурсы. Подготовил большое количество студентов к сдаче экзамена на знание языка для поступления в итальянские вузы.
  
• Любовь к России, владение русским языком и знание русского национального характера помогли Федерико создать разные авторские курсы для эффективного общения на итальянском языке для русских студентов, которые любят Италию и выбрали итальянский язык, чтобы достичь успеха в разных сферах жизни.
  

тема: "Как мыслить по-итальянски" (А1+)